Jesteśmy pionierami edukacji włączającej.
Tworzymy przestrzeń, w której każde dziecko – niezależnie od swoich potrzeb edukacyjnych, rozwojowych czy terapeutycznych – może czuć się bezpieczne, akceptowane i ważne. Nasze przedszkole to miejsce, gdzie różnorodność nie dzieli, lecz łączy i wzbogaca wspólne doświadczenia.
W naszej codziennej pracy kierujemy się przekonaniem, że każde dziecko zasługuje na równe szanse. Wspieramy rozwój zarówno dzieci neurotypowych, jak i tych, które potrzebują indywidualnego podejścia. Dzięki wspólnemu uczeniu się, dzieci rozwijają empatię, zrozumienie i umiejętności społeczne, które pozostaną z nimi na całe życie.
Stosujemy holistyczne podejście, oparte na starannie opracowanych programach edukacyjno-terapeutycznych. Uwzględniamy w nich:
indywidualne możliwości i tempo rozwoju,
zainteresowania i styl uczenia się,
potrzeby emocjonalne i społeczne.
Naszym celem jest stworzenie warunków, w których każde dziecko może rozkwitać – intelektualnie, emocjonalnie, fizycznie i społecznie.
W pracy wykorzystujemy:
nowoczesne narzędzia multisensoryczne,
technologie wspomagające komunikację,
zróżnicowane strategie pedagogiczne,
oraz elastyczne metody terapeutyczne,
dzięki czemu każde dziecko aktywnie uczestniczy w zajęciach i może doświadczać sukcesu na miarę swoich możliwości.
Wierzymy, że wspólna edukacja dzieci o różnych potrzebach to nie tylko krok ku lepszej przyszłości, ale także najpiękniejszy sposób budowania wspólnoty.
To właśnie tutaj rodzi się szacunek, zrozumienie i siła różnorodności, która kształtuje mądre, wrażliwe i otwarte pokolenie.
Nasz zespół specjalistów oferuje szeroki zakres terapii i wsparcia, mających
na celu rozkwit potencjału rozwojowego każdego dziecka.
| Rodzaj Terapii/Zajęć | Krótki Opis | Dla Kogo | Korzyści |
|---|---|---|---|
| Terapia Integracji Sensorycznej (SI) | Wspieranie prawidłowego przetwarzania bodźców zmysłowych. | Dzieci z trudnościami w przetwarzaniu sensorycznym, koordynacji, zachowaniu. | Poprawa koordynacji, koncentracji, regulacji emocjonalnej, adaptacji do otoczenia. |
| Rewalidacja/ terapia pedagogiczna | Wspieranie rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się. | Dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z powodu niepełnosprawności. | Wykorzystanie potencjału rozwojowego dziecka, poprawa funkcjonowania w społeczeństwie, przygotowanie do samodzielnego życia. |
| Fizjoterapia | Wspieranie prawidłowego rozwoju psychoruchowego, poprawa funkcji ruchowych. | Dzieci, które mają problemy z ruchem i rozwojem psychoruchowym. | Poprawa prawidłowego rozwoju ruchowego i sprawności motorycznej. |
| Zajęcia Logopedyczne | Indywidualne i grupowe wsparcie w rozwoju mowy i komunikacji. | Dzieci z wadami wymowy, opóźnionym rozwojem mowy, trudnościami komunikacyjnymi. | Poprawa artykulacji, poszerzenie słownictwa, rozwój umiejętności komunikacyjnych. |
| Wsparcie Psychologiczne | Konsultacje i terapia indywidualna dla dzieci i rodziców. | Dzieci z trudnościami emocjonalnymi, społecznymi, adaptacyjnymi; rodzice potrzebujący wsparcia. | Rozwój kompetencji emocjonalnych, radzenie sobie z trudnościami, wsparcie w wychowaniu. |
| Sala Doświadczania Świata | Specjalnie zaprojektowane środowisko do stymulacji zmysłów. | Dzieci z różnymi potrzebami rozwojowymi, w tym z niepełnosprawnościami. | Stymulacja zmysłów, relaksacja, redukcja napięć, rozwój percepcji. |
| Zajęcia dla Dzieci Obcojęzycznych | Wsparcie w adaptacji językowej i kulturowej. | Dzieci, dla których polski nie jest językiem ojczystym. | Łatwiejsza adaptacja w grupie, rozwój językowy, integracja. |
| Warsztaty „Jedz z głową” |
Edukacja i praktyka zdrowego odżywiania. | Wszystkie dzieci, m.in. z wybiórczością pokarmową. | Kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych. |
Zadzwoń lub napisz do nas korzystając z poniższych danych kontaktowych, a chętnie odpowiemy na wszelkie pytania i powiadomimy o dostępności miejsc.
505 045 718
Sadowa 2,
55-220 Miłoszyce
biuro@przedszkolemikolajek.pl